Le jeu : un processus entre métaphore et autoréférentialité. D’une définition info-communicationnelle du jeu à la mise à l’épreuve technologique des conceptions classiques. (Résumé) Etienne Armand AMATO Université Paris 8, CITU-PARAGRAPHE La position philosophique de Jacques Henriot vis-à-vis du jeu a reconduit et poursuivi avec brio la tradition des études ludiques précédemment incarnée par les […]
La « gamification » de la vie : sous couleur de jouer ? (Résumé) Haydée SILVA Université Nationale Autonome du Mexique « Gamification » serait pour certains « le buzz word de l’année 2010 » (Atelier français, 2010). Né à la croisée des jeux vidéo et du marketing, ce néologisme désigne aujourd’hui l’élargissement du paradigme
Penser les phénomènes de transformation du jeu : l’apport de Jacques Henriot (Résumé) Sébastien GENVO Université Paul Verlaine – Metz, CREM Aujourd’hui, de nombreux néologismes sont formés pour penser la contagion du jeu à diffé-rentes sphères d’activité (gamification, ludification). De même, certains théoriciens contem-porains insistent sur la nécessité de considérer le jeu comme un processus
Des games studies sans l’attitude de Jacques Henriot (Résumé) Bernard PERRON Université de Montréal, GRAFICS Si les game studies se sont et se développent largement en anglais, on peut affirmer sans chauvinisme qu’ils ont souffert de ne pas pouvoir lire Jacques Henriot (à notre connaissance, Sébastien Genvo de l’Université Paul Verlaine à Metz est d’ailleurs
30 ans des sciences du jeu, “Des games studies sans l’attitude de Jacques Henriot” Lire la suite »
Game studies ou étude du play ? (Résumé) Mathieu TRICLOT Université de technologie Belfort-Montbéliard, RECITS Dans son ouvrage consacré au jeu en 1969, Jacques Henriot récuse une approche des jeux qui ferait l’impasse sur l’activité du joueur. “Le jeu n’est rien d’autre que ce que fait le joueur quand il joue”. Cette proposition critique n’a
30 ans des sciences du jeu, “Game studies ou étude du play ?” Lire la suite »
Relire Jacques Henriot à l’ère de la société ludique et des jeux vidéo (Résumé) Patrick SCHMOLL Université de Strasbourg, LCSE L’un des intérêts de l’approche philosophique de Jacques Henriot sur le jeu est de qualifier ce dernier à partir de trois niveaux d’étude : 1. celui des “jeux”, ce à quoi joue celui qui joue,
Villetaneuse, 4 mai 2012 À l’occasion du trentième anniversaire des sciences du jeu à l’Université Paris 13, une journée scientifique est organisée en hommage à son fondateur, le philosophe Jacques Henriot. Il s’agira à travers lui de retourner aux fondements épistémologiques d’une approche dont les inspirations multiples – philosophie, sociologie, ethnologie, histoire, etc. – nourrissent
Journée d’étude « 30 ans de sciences du jeu à Paris 13 : hommage à Jacques Henriot » Lire la suite »
de Christine Delory-Momberger La obra aborda la cuestión, poco tratada en la bibliografía en español, de cómo, bajo las nuevas formas de la sociedad, las instituciones y los gobiernos, se ha depositado cada vez más en los individuos la tarea de definir su lugar en el mundo, en tanto relación consigo mismo y con su
La condition biographique en espagnol Lire la suite »
Sous la direction de Gilles Brougère Jeux en ligne tels que World of Warcraft ou le poker, adaptation des succès cinématographiques en jeux vidéo, serious games, jeux télévisés, détournement artistique de certains jeux, les jeux sont aujourd’hui omniprésents au sein des loisirs et des activités culturelles. Ces nouveaux jeux donnent une visibilité accrue à l’activité
Penser le jeu. Les industries culturelles face au jeu Lire la suite »
Sous la direction de Paul Scheffer Cet ouvrage souhaite aborder la santé humaine à travers une approche croisée des secteurs du médicament, de l’alimentation, et de la chimie, trois branches où l’on retrouve de puissantes industries organisées. Ces dernières ont des intérêts divergents des finalités de la santé publique et pèsent de leur poids sur
