Dernières actualités
Jouer à l’école maternelle : enquête en ligne
Questionnaire en ligne qui s’adresse aux enseignant.e.s en école maternelle, merci de le diffuser : https://www.sphinxonline.net/EXPERICE93/Jeuetecolematernelle/questionnaire.htm Informations Ce questionnaire demande entre 15 et 20 minutes pour y répondre et comporte 6 parties : Les conditions d’exercice en école maternelle du/de la répondant.eL’organisation et le déroulement des jeux dans sa classe Les différences d’objectifs et de pratiques entre jeu libre et jeu structuréLes conceptions des rapports entre jeu et apprentissagesLa place du...
Lire la suiteTerritoires en lutte / Luttes de territoire
22 mars 2019
Journée d’étude de l’École doctorale Sciences sociales, sous la direction de Fabien Granjon (EXPERICE) et Alphonse Yapi-Diahou (LADYSS). Informations Lieu : Université Paris 8-Vincennes – Salle B106 Horaires : 9h à 17hContacts : Fabien Granjon (fabienjg.granjon@orange.fr) ; Alphonse Yapi-Diahou (alphonse.yapi-diahou@orange.fr) Présentation De nombreux signes tendent à prouver que la période que nous vivons actuellement ouvre une époque de crise politique au sein de laquelle le niveau d’affrontement social tend à s’élever. Ce...
Lire la suiteEco-santé et Géo-Education
28 mars 2019
Journée d’étude internationaleUniversité de Paris 8-Vincennes Saint-Denis (France), Laboratoire EXPERICE EA 3971et UMR LADYSS -CNRS et École Doctorale EA 401Vice-président de l’environnement, de l’attention et de la promotion de la santé (VPAAPS), Fiocruz (Brésil), Centre d’Etudes Sociales de l’Université d Coimbra (Portugal) Informations Lieu : Université Paris 8-Vincennes, Maison de la Recherche 2 Rue de la Liberté, 93526 Saint-Denis, France Horaires : 9h à 18h30 Présentation Dans l’ère de la santé globale (Nitcher,2008), la...
Lire la suiteLa recherche biographique en situations et en dialogues
16-18 octobre 2019
Suite au colloque de Lille (mai 2011) consacré aux « enjeux et perspectives » de la recherche biographique, le présent colloque a pour projet de poursuivre l’exploration d’un paradigme du biographique en éducation, saisi autant dans la diversité contextuelle et situationnelle des recherches empiriques qu’il suscite que dans les questionnements épistémologiques et méthodologiques que ne cesse de poser l’entreprise de constitution d’une « science du singulier ». Ce projet justifie la perspective retenue : à travers les territoires diversifiés...
Lire la suiteSoutenance de thèse de Sébastien Long
25 janvier 2019
Doctorant de l’équipe Paris 13, Sébastien Long soutiendra sa thèse, intitulée “La production générationnelle de l’espace domestique : vie quotidienne et apprentissages. Le cas de parents et leurs enfants âgés de 6 à 8 ans” le 25 janvier 2019 devant le jury composé de : Gilles Brougère, professeur en sciences de l’éducation (directeur de thèse), Nicoleta Diasio, professeure en sciences de l’éducation (rapporteure), Gérard Neyrand, professeur émérite en sociologie (rapporteur), Nathalie Roucous, MCF en sciences de...
Lire la suiteSoutenance de thèse de Baptiste Besse-Patin
16 javier 2019
Doctorant de l’équipe Paris 13, Baptiste Besse-Patin soutiendra sa thèse, intitulée “Jeu et animation. Ethnographie des formalisations éducatives du loisir des enfants” le 16 janvier 2019 devant le jury composé de : Gilles Brougère, professeur en sciences de l’éducation, Julie Delalande, professeure en sciences de l’éducation, Pascale Garnier, professeure en sciences de l’éducation, Jean Houssaye, professeur émérite en sciences de l’éducation, Francis Lebon, MCF HDR en sciences de l’éducation,...
Lire la suiteSoutenance d’Aymeric Brody
7 décembre 2018
Le lundi 7 décembre à 14h, Aymeric Brody, doctorant au laboratoire Experice (Axe B), soutiendra sa thèse, intitulée « Apprendre à jouer le jeu : une ethnographie réflexive auprès des joueurs amateurs de poker » et réalisée sous la direction du Professeur Gilles Brougère. Le jury sera composé de : Mme Madeleine PASTINELLI, Professeure, Université Laval (Canada) M. Éric DUGAS, Professeur, Université de Bordeaux – ESPE d’Aquitaine M. Thierry WENDLING, Chargé de recherche, CNRS – EHESS Mme Pascale GARNIER, Professeure, Université...
Lire la suite