L’édition 2017 des Chantiers du CIRBE invite ainsi les chercheurs, selon l’axe dans lequel ils s’inscrivent, à porter la réflexion sur la nature et la spécificité des savoirs produits par la recherche biographique en éducation, sur les espaces de recherche (et de relation de recherche) qu’ils ouvrent, sur les enjeux et les finalités qu’ils engagent dans le double contexte – peut-être plus convergent qu’il n’y paraît – d’instrumentalisation de la recherche et de normalisation biographique.

Programme 2017

L’édition 2017 des Chantiers du CIRBE invite ainsi les chercheurs, selon l’axe dans lequel ils s’inscrivent, à porter la réflexion sur la nature et la spécificité des savoirs produits par la recherche biographique en éducation, sur les espaces de recherche (et de relation de recherche) qu’ils ouvrent, sur les enjeux et les finalités qu’ils engagent dans le double contexte – peut-être plus convergent qu’il n’y paraît – d’instrumentalisation de la recherche et de normalisation biographique.

Programme 2017

Cette journée d’étude internationale, à l’initiative du Laboratoire d’excellence Industries culturelles et création artistique (LabEx ICCA) et deux de ses composantes, le laboratoire EXPERICE (Université Paris 13) et l’IRCAV (Université Paris 3), a pour objectif de donner une visibilité aux recherches en sciences sociales qui traitent de l’animation en tant que processus de production et phénomène socioéconomique. Moment de rencontre et d’échanges entre chercheurs, elle vise également à construire des ponts
avec le secteur lui-même.

En plus de sessions thématiques qui feront se croiser recherches académiques et points de vue professionnels, deux conférences (en anglais), assurées par Chris Pallant (Canterbury Christ Church University) et Timothy G. Jones (UCLA), alimenteront la réflexion. Vous trouverez le programme ci-joint : programme.

Pour toute question, merci d’utiliser le formulaire de contact.

Le centre de recherche interuniversitaire EXPERICE (Paris 8 / Paris 13 / UPPA) organise les 8 et 9 juin 2017 un colloque sur la question des pratiques sociales et de leurs rapports avec les processus d’apprentissage.

L’objectif général est d’interroger le co-adossement des processus d’apprentissage et des pratiques sociales : en quoi les pratiques sociales sont elles porteuses d’apprentissage ? En quoi les situations « apprenantes » peuvent-elles être génératrices de pratiques sociales ? Il s’agit de s’intéresser aux apprentissages tout au long de la vie, des plus jeunes enfants aux adultes les plus âgés, dans l’ensemble des contextes de vie : familles, structures institutionnelles, associations, monde du travail, loisirs, mondes virtuels…

Un site dédié a été mis en place : http://prasoa.sciencesconf.org

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En juin 2015, à l’occasion des quarante ans du jeu de rôle, la première conférence consacrée au jeu de rôle sur table organisée par l’université Paris 3 et Paris 13 en collaboratoire avec l’université de La Rochelle. Elle s’était proposée d’en dresser un état des lieux, de l’étudier avec des méthodologies universitaires, dans sa richesse et sa diversité, en rassemblant un large éventail de représentants de la communauté qu’ils soient chercheurs universitaires, chercheurs indépendants, auteurs, créateurs, éditeurs, acteurs importants du milieu du jeu de rôle (associations, fédérations, etc.), et autres passionnés de ce loisir.

Dans la continuité, une seconde édition se tiendra à l’université Paris 13 du 16 au 17 juin 2017. Celle-ci aura pour thème : « Jeu de rôle : engagements et résistances ».

À l’occasion du centenaire en 2018 de la parution de l’ouvrage Le paysan polonais en Europe et en Amérique, le pôle « Jeune recherche » du Collège international de recherche biographique en éducation (CIRBE) se propose d’ouvrir un premier débat autour de la large – et  toujours ouverte – question du savoir scientifique en sciences sociales aujourd’hui et, tout particulièrement, dans la Recherche Biographique en éducation. Quels savoirs produit-­on ? Comment ? Et pour quelle utilité sociale ? Nous proposons une journée d’études où la jeune recherche et la recherche doctorale seront moteurs de la réflexion, en se portant créatrices de ce savoir, tout en poursuivant et en renouvelant des postures scientifiques existantes.

Programme détaillé

Colloque international organisé Sous la présidence des Pr. Guy Avanzini et Bernard Andrieu Avec le soutien de l’EA 3625 TEC (Techniques et Enjeux du corps) UFR STAPS Université Paris Descartes-USPC

colloque Binet 2017 dernière version[4592]