UP8/UPPA

Université d’automne : La Santé dans les Epistémologies du Sud: autres ontologies, savoirs et connaissances

Organisée par l’Université de Paris 8 (France) et le Centre d’Études Sociales (CES), Université de Coimbra (Portugal) les 23 et 24 octobre 2019 (Campus Condorcet). Présentation Depuis les années 2010, les recherches sur la promotion de la santé se sont ouvertes à d’autres épistémologies, d’autres modèles, d’autres méthodologies de recherche ou d’intervention et à des […]

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Journée d’étude : La pauvreté scolaire. Des régimes de contrôle aux pédagogies alternatives émancipatrices

Cette journée d’étude a été organisée par l’Équipe d’Accueil 3625 I3SP Institut des sciences du Sport-Santé de Paris, de Paris Descartes Sorbonne, l’Équipe d’Accueil 3971 EXPERICE de Paris 8-Vincennes et son École Doctorale Sciences sociales ED 401, et par l’Équipe d’accueil EA 2310 axe Normes & Valeurs du LISEC de l’Université de Lorraine.Elle s’est déroulée

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Doctoriales Internationales : « Recherches-actions et transformations sociales », Dakar du 25 au 29 novembre 2019

Préambule  Les Doctoriales sont un projet scientifique commun franco-sénégalais de formation à la recherche par la recherche. Elles se dérouleront à l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar, entre le lundi 23 novembre et le vendredi 29 novembre 2019. Elles visent à participer à la formation des jeunes chercheur.es. Les Doctoriales sont issues d’une histoire longue de

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Numéro 1 de la Revue Polygraphe(s), approches métissées des actes graphiques

Présentation de la revue Dans la salle Henri Breuil du Musée de l’Homme, à Paris, le samedi 3 décembre 2016, est née l’idée d’une revue annuelle consacrée aux actes graphiques dans la diversité de leurs formes, des lieux et du temps de leurs réalisations. POLYGRAPHE(S), approches métissées des actes graphiques, vient d’une volonté de faire se

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Apprendre en transculturalités

Apprendre en transculturalités

Apprendre en transculturalités Les recherches portent sur les situations et sur les dispositifs de mobilités / de déplacements. Elles s’inscrivent dans une perspective résolument décoloniale, tenant compte centralement des savoirs subalternatifs et des pratiques éducatives émancipatrices. Il s’agit d’appréhender les effets éducatifs et de formation des déplacements et des mobilités (voyage, migration, séjour scolaire…), leurs

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Institutions, dispositifs, interventions

Institutions, dispositifs, interventions

Institutions, dispositifs, interventions L’équipe Paris8&Pau bénéficie d’une longue et riche tradition de recherche sur le fait institutionnel et sur les formes d’implication subjective qui lui sont associées. La thématiqueInstitution, dispositifs et interventions sera l’occasion de reparcourir les acquis de l’analyse institutionnelle, dans ses diverses sensibilités et dans la pluralité de ses références, et de les

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Formations expérientielles

Formations expérientielles

Formations expérientielles Responsable : Francis Lesourd Ces dynamiques formatives intéressent tout particulièrement les parcours de vie. Dans la riche continuité des travaux de l’équipe, ces recherches contribueront à une anthropologie de l’existence, prise dans son mouvement d’ensemble, à travers la pluralité de ses moments, en développant des approches du temps et de l’identité en renouvellement

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