Séminaire Enfance(s) et sociologie(s)
Programme de l’année 2025-26

Subjectivations enfantines : construction et diversité

Campus Condorcet + visio

Responsable du séminaire : Ghislain Leroy, professeur des universités en sciences de l’éducation, USPN, ISMÉE
Carnet hypothèses : Séminaire Enfance(s) et sociologie(s)

Présentation

Depuis sa création en 2019, le séminaire Enfance(s) et sociologie(s) est fidèle à son objectif de dialogue épistémologique entre les différents sous-champs d’analyse sociologique de l’enfance et des enfants. Il contribue aussi à la diffusion et la visibilisation de ce champ et de ses résultats récents, en France et à l’international. La question de la sociogenèse des individus-enfants est au cœur de ses travaux, ce qui n’exclut pas une attention à leurs diverses subjectivités, indissociables d’individualisations hétérogènes. Le thème choisi pour cette année envisage la question des rapports entre les concepts de socialisation et subjectivation.

Contact : seminaireenfancesetsocio@gmail.com

1) Vendredi 23 janvier de 12h30 à 14h30 : Intérioriser le rejet de la violence : le quotidien de la socialisation des
petites filles

Ninon Alaux, doctorante en sociologie et études sur le genre à l’EHESS (Iris) : Ninon ALAUX

Discutante : Cléo Marmié

Salle 100 du Centre des colloques, Campus Condorcet
Lien Zoom : https://us06web.zoom.us/j/87424267243

2) Mercredi 18 février de 10h à 11h45 : « De la question anthropologique de l’âge à à la subjectivation des enfants sur un terrain particulier” (Présentation du livre : Une après-midi à Shanghai. L’enfance et la question anthropologique de l’âge)

Camille Salgues, chercheur au CEFC, Hong-Kong

En lien avec le séminaire doctoral du laboratoire ISMÉE

Discutante : Astrid Broucke, doctorante en sciences de l’éducation (ISMEE / CIREL), autrice de la recension de l’ouvrage : Camille Salgues, Une après-midi à Shanghai. L’enfance et la question anthropologique de l’âge

Lien Zoom : https://us06web.zoom.us/j/86598298681

3) Vendredi 27 mars de 10h30 à 13h : « La genèse du sens social enfantin. Une revue de la littérature. »

Intervention de Dieter Vandebroeck, professeur de sociologie à la Vrije Universiteit Brussel (BRISPO, VUB, Belgique), où il dirige le laboratoire de Recherche sur l’Enfance, la Culture et la Cognition (Childhood, Culture & Cognition)

A l’occasion de la parution de : Vandenbroeck, D., Jappens, M. & Lareau, A. (à paraître en mars 2026). Socializing inequality. Class, Culture ans Cognition in early childhood. Routledge. Socializing Inequality: Class, Culture and Cognition in Early Childhoo

Discutant : Ghislain Leroy

Salle 0.010, bâtiment recherche nord, Campus Condorcet
https://us06web.zoom.us/j/89769312199

4) Vendredi 3 avril de 10h à 12h30 : « Variations de la forme scolaire et enfances inégales : le cas des loisirs encadrés »

Intervention de Nicolas Duval-Valachs et Juliette Rennes autour de la parution de : Interroger la domination adulte (revue Mouvements 2023/3 n° 115 )

Rémi Deslyper, MCF, Université Lyon 2, EPC
Claire Desmitt, MCF, Université Paris 8, Circeft-ESCOL
Simon Kechichian, Chercheur postdoc, Université Rennes 1, Arènes et associé au Centre Max Weber
Clémence Michoux, Chercheuse postdoc, Université Rennes 1, Arènes et associée au GRESCO

Discutants : Simon Le Roux, doctorant en Sciences de l’Education (ISMÉE), Ghislain Leroy, PR, USPN, ISMÉE

Salle 3.01, centre des colloques, Campus Condorcet
https://us06web.zoom.us/j/83526674884

5) Mardi 2 juin de 10h à 12h30 : “De l’inégalité des ressources à la diversité des subjectivités : enfances et socialisations différenciées”

Interventions de Gaële Henri-Panabière, MCF université Paris Cité / CERLIS
Frédérique Giraud, MCF université Paris Cité / CERLIS

Discutante : Aurélie Maurice, MCF, USPN, ISMÉE

Salle 3.01, centre des colloques, Campus Condorcet
https://us06web.zoom.us/j/86364371369