Aujourd’hui, de nombreux néologismes sont formés pour penser la contagion du jeu à diffé-rentes sphères d’activité (gamification, ludification). De même, certains théoriciens contem-porains insistent sur la nécessité de considérer le jeu comme un processus mouvant (notam-ment Malaby), remettant en cause les conceptions essentialistes des phénomènes ludiques. Les travaux de Jacques Henriot sont à la fois précurseurs de ces nouvelles approches mais permettent également de dépasser certains clivages qui se dessinent actuellement autour de ces multiples théories sur la façon dont une situation fait jeu. Ces différentes thématiques étant au cœur de nos propres préoccupations de recherche, nous montrerons en quoi l’apport de Jacques Henriot nous a permis d’élaborer une série de notions (jouabilité, èthos ludique, ludicisation) permettant de penser les mutations des idées du jeu.
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