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Mes recherches, d’abord portées sur les communautés de pratique des LANers, puis des rôlistes en Master, se sont orientées sur les vidéos Internet et leur intrication dans les sociabilités et apprentissages juvéniles.
2025 à ce jour : Chercheuse contractuelle (post-doct) sur le GT num EMILIE (Education aux médias et à l'information) piloté par le CREM, Université de Lorraine
2023 - 2025 : ATER Université de Lille (Proféor-Cirel)
2018-2022 : Chargée d'enseignement Université Sorbonne Paris Nord
2021 à ce jour : Membre du Réseau Thématique 11 (sociologie de la consommation et du numérique) de l'Association Française de Sociologie
2021 à ce jour : Participation en tant que chercheuse au projet AppLab : Apprendre par la bande, financé en 2019 par l’AAP : Emergence en recherche de l’Université de Paris, financé en 2021 par le DEPS, porté par Olivier Martin et Dominique Pasquier (Cerlis, Paris 5).
2018-2024 : Engagement régulier dans le collectif des doctorant.e.s du laboratoire EXPERICE, Participation aux séminaires doctoraux, Représentation des doctorant.e.s durant les Conseils de Laboratoire, Relecture de textes.
2020 à ce jour : Engagement régulier dans le Réseau Jeunes Chercheurs du LabexICCA Participation aux séminaires, participation aux Université d’été, Organisation de la résidence d’écriture de 2021, Membre du bureau depuis 2021, Organisation de la Journée d’étude 2022, Organisation des séminaires 2022-2023 ; 2023-2024, Coordination entre les différents comités d’organisation du Réseau Jeunes Chercheurs, Diffusion de l’actualité de la recherche des membres du réseau via mailing list.
- Vidéos Internet
- Culture(s) juvénile(s)
- Loisirs et apprentissages
- Intermédiaire du jeu vidéo (streamers, shoutcasters...)
- Expertises
Présentation de la thèse soutenue le 8 octobre 2024.
Sujet : Internet comme espace d’apprentissage pour les jeunes. Consommation et production des vidéos de loisirs par les 6-18 ans.
La vidéo s’est imposée comme un média majeur d’internet. De grandes plateformes lui sont entièrement dédiées, YouTube et Twitch en tête. Parmi les chaînes YouTube françaises les plus populaires, 5 sur 30 sont des chaînes consacrées au jeu sous ses différentes formes (jeu vidéo, eSport, jeu d’enfants). Les populations les plus jeunes sont souvent absentes des grandes enquêtes culturelles, alors même qu’elles sont familières du média vidéo qu’elles consomment depuis les plateformes de vidéos à la demande ou depuis les applications mobiles (TikTok, Snapchat, etc.).
Cette recherche vise à rendre compte des consommations des 6-18 ans mais également de leurs productions. A travers une monographie en zone rurale, cette thèse cherche à comprendre la place qu’occupent les vidéos dans les sociabilités juvéniles mais également des formes d’apprentissage du jeu (Brougère, 2002, 2005) et d’attitudes ludiques (Henriot, 1989). Au-delà même des techniques de corps, de présentation de soi et de pratique de loisirs spécifiques, que proposent les vidéos de loisirs ? Comment sont-elles utilisées par les jeunes, et que produisent-ils ? Dans quelle mesure les vidéos sur Internet peuvent-elles être un lieu de transmission et de transformation des normes ludiques et sociales ?
Directeur de la thèse : Gilles Brougère
Co-directrice de la thèse : Vinciane Zabban
Publications
Revue à comité de lecture
2025. « L’exploration connectée des loisirs à l’enfance et à l’adolescence Des pratiques de loisirs prises en tension entre les prescriptions des copains d’école et les tutoriels vidéo ? », Réseaux, 252(4), 143-175.
2025. « Quand les vidéos tissent des liens : circulation des vidéos en ligne dans les groupes de pairs », Agora débats/jeunesses, 101(3), 62-77.
2025. « S’entraîner à la maison : les pratiques sportives autonomes des 6 – 18 ans en milieu rural », Education et Sociétés, 53, p. 83-100.
2023. « Saisir et comprendre les consommations ludiques sur internet des jeunes ruraux », Sciences du jeu [en ligne], 20-21, https://doi.org/10.4000/sdj.5989
2023. « Les apprentissages solitaires : invisibilisation et confrontation des savoirs vidéoludiques acquis sur internet auprès du groupe de pairs », RESET [En ligne], 12, https://doi.org/10.4000/reset.4431
2020. « Une profession de l’authenticité. Le régime de proximité des intermédiaires du jeu vidéo sur Twitch et YouTube », avec Samuel Coavoux, Réseaux, 2020/6 (N° 224), p. 169-196.
2018. « Jeu de rôle sur table 2.0 : du salon aux plateformes de streaming », avec Ugo Roux, Sciences du jeu [En ligne], 10 | mis en ligne le 01 novembre 2018, URL : http://journals.openedition.org/sdj/1449
Chapitre d’ouvrage
2024. « Modèles de genre et genres de modèle : réception, usages et production des vidéos de loisirs sportifs par les jeunes ». In C. Guérandel, O. Neys (dir.) Les sportives dans les médias. PULIM
2021. “Multi-Windowed Play Commitments: The Virtual Tabletop Role-Playing Game” in Hedge Stephanie, et Jennifer Grouling (éd.). Roleplaying games in the digital age: essays on transmedia storytelling, tabletop RPGs and fandom. McFarland & Company, Inc., Publishers
Acte de colloque
2018. Fictional Plays Broadcast on YouTube: Meet the Playmobil Family. 8th International Toy Research Association World Conference, International Toy Research Association (ITRA), Jul 2018, Paris, France. ⟨hal-02299291⟩
Principales communications
2025 – 8-11 juillet
« Émergence, négociation et stabilisation des relations plurielles consensuelles : les environments sociaux de la non exclusivité », Congrès de l’Association Française de Sociologie, RT28 recherches en sciences sociales sur la sexualité, avec Elodie Hommel (Montpellier 3, Centre Max Weber), Louise Desjeans (Paris 3, CERLIS), Michael Freudhental (USPN, EXPERICE) Université de Toulouse.
2023 - 4-7 juillet
« Figures d’expert.e.s : Différenciation genrée dans la gestion de l’image et de l’expertise d’un loisir par les adolescent.e.s », Session croisée RT11-14 Plateformisation de la production et de la consommation artistique et culturelle, Université de Lyon.
2021 - 7 juillet
« Apprendre, (se) trouver et performer son loisir : les productions minuscules », Congrès de l’Association Française de Sociologie, RT 15 Sociologie de la Jeunesse, Université de Lille
6-9 juillet
« Pratiques numériques et socialisation des adolescents aux déplacements dans la France rurale », Congrès de l’Association Française de Sociologie ; Session croisée RT 37 Sociologie des médias et RT 50 Socialisations, Université de Lille
2019 - 27-30 Août
« Les carrières médiatiques dans l’économie de plateforme. Trajectoires et compétences des professionnels de la diffusion de jeux vidéo sur Twitch et Youtube», Congrès de l’Association Française de Sociologie, RT 47 Sociologie Visuelle et Filmique, Université Aix-Marseille
6 – 10 Août
“Diversity and conformism on Twitch The effects of the labor market for video game live streaming on artistic convention”, Digital Games Research Association : Game, Play and the Emerging Ludo-Mix, Ritsumeikan University, Kyoto, Japan
2018 - 11-13 juillet
“Fictional Plays Broadcast on YouTube: Meet the Playmobil Family”, 8th International Toy Research Association World Conference, International Toy Research Association, Université Sorbonne Paris Nord, Paris, France.