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Carmen Maria Sanchez Caro est doctorante en Sciences de l’éducation au laboratoire EXPERICE. Son travail de thèse porte sur les politiques de la petite enfance en Bogota, Colombie. A partir d'une ethnographie, elle s'intéresse à l'institutionnalisation de la catégorie Indigena au sein des Casas de pensamiento Indigena-CPI.
2017-2021 - Enseignante vacataire en Licence 3 Sciences de l'éducation : sociologie de la petite enfance, méthodes d'enquête
2016-2021 - Enseignante vacataire en Master Sciences de l'éducation : sociologie de la petite enfance
2019-2021 - Enseignante vacataire en Licence Sciences de l'éducation à Paris 8 : Méthodologies; Devenir étudiant
ACTIVITE DE RECHERCHE
Chercheure assistante dans deux projets autour de la parentalité et les institutions éducatives : projet
Prévention Précoce et Parentalités-PPEP’s, Mairie de Clichy Sous-Bois, et projet « La non demande »,
Mairie Saint-Denis.
Organisation du Colloque de Jeunes Chercheuses et Chercheurs (Octobre 2019), Campus Condorcet.
Organisation de la Journée d’étude internationale « Eco-santé et Géo-Éducation », 28 mars 2019,
Université de Paris 8-Vincennes Saint-Denis, Fiocruz (Brésil) et Centre d’Études Sociales de l’Université d
Coimbra (Portugal), Saint-Denis.
Organisation de la Journée d’études « Quelles recherches sur le doctorat ? », 7 décembre 2018, Organisé
par l’École Doctorale Érasme, Université Paris 13, Villetaneuse.
Organisation des « Journées doctorant.e.s Experice », 8-9 juin 2018, Université Paris 13, Villetaneuse.
Participation au comité Scientifique et de pilotage pour le « Colloque international Éducations critiques et
Épistémologies des Suds : Paulo Freire et les pédagogies, alternatives, libertaires, transformatrices », 16-
18 mai 2018, Université Paris 8, Saint-Denis.
Petite enfance : éducation comparée; pédagogies et relations entre parents et professionnels. Réflexivité et méthodologies de recherche : place du chercheur, éthique de la recherche. Pratiques sociales et apprentissages : expérience, échanges, interrelations. Les savoir profanes et les savoirs « quotidiens ». Ethnographie des lieux sociaux et la vie quotidienne (en familiale et en communauté).
PUBLICATIONS
Sanchez Caro, CM & Garnier, P. (2020) Indigenous caregivers and indigeneity in Bogota: between two worlds. Early Years: An International Research Journal. https://doi.org/10.1080/095751 46.2020.1818060
Sanchez Caro CM (2019). Niños/as indígenas en Bogotá, o de la dualidad vulnerable/agente, Sociedad e Infancias. Vol. 3: Protagonismo infantil en contextos de vulnerabilidad. 153-169. https://doi.org/10.5209/soci.63536
Sanchez Caro CM (à apparaitre). Los « momentos muertos » o de la recreación en las casas de pensamiento indígenas-CPI en Bogotá ». Revista complutense de educación.
Draghici, C & Sanchez Caro, CM. (à apparaitre). Des formes de restitution visuelles et la recherche auprès des jeunes enfants, in ALVARADO SOLIS, NP., RAZY, E. & SUREMAIN, CE. (de) (ED.) La restitution ethnographique et les enfants. Dispositifs, processus et postures. Liège : Université de Liège.
Sanchez Caro CM (2019). Positive Discrimination Policies and Indigenous-Based ECEC Services in Bogota, Colombia, Social Sciences, 8(2), 39. https://doi.org/10.3390/socsci8020039
Sanchez Caro CM (2019). "Positive Discrimination Policies and Indigenous-Based ECEC Services in Bogota,
Colombia", Social Sciences, 8(2), 39. https://doi.org/10.3390/socsci8020039
Sanchez Caro, CM (2017) « Le cuchareo dans les lieux d'accueil de jeunes enfants à Bogotá : Une étude comparée des différentes pratiques alimentaires », Actes du colloque, Pratiques sociales et apprentissages, Jun 2017, Saint-Denis, France. hal-01695435
Brougère, G. Sanchez Caro, CM. & Faye, G. (2017) « Pratiques doctorales et apprentissages », Actes du colloque, Pratiques sociales et apprentissages, Jun 2017, Saint-Denis, France. hal-01619807
COMMUNICATIONS
Sanchez Caro, CM. (2019) « Casas de pensamiento indigena : entre pratiques communautaires et politiques étatiques en Colombie », Communication, Journée d’étude internationale Eco-santé et Géo-Éducation, 28 mars 2019, Université de Paris 8-Vincennes Saint-Denis, Fiocruz (Brésil) et Centre d’Études Sociales de l’Université de Coimbra (Portugal), Saint-Denis.
Sanchez Caro, CM. (2018) « Políticas públicas para la igualdad: el cas ode las Cassas de pensamiento indígena en Bogota », Communication, 8o Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales, y Primer Foro Mundial del Pensamiento Crítico, 17-23 novembre, Clacso et Universidad de Buenos Aires, Buenos aires, Argentina.
Sanchez Caro, CM. (2018) « Casas de pensamiento indígena como modalidades de atención a la primera en infancia en Bogotá: ¿Cómo situarlas dentro de una oferta mayoritariamente informal? », Communication, Journée d’étude Primera infancia: Soluciones e innovación, abril 2018, Universidad Nacional de Bogota, Bogota, Colombie.
Sanchez Caro, CM. (2018) « Tiempo libre en los servicios de educación atención a la primera infancia indígena en Bogotá, Colombia », Communication, V Jornadas de estudios sobre la infancia: Experiencias, políticas y desigualdades, 15-17 Aout, Universidad Nacional de San Martín, Universidad Nacional de General Sarmiento, Universidad de Buenos Aires et Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos, Buenos Aires, Argentina.
Sanchez Caro, CM. (2018) « Policy making and the development of indigenous-oriented ECEC services in Bogota, Colombia », Communication, 18-19 janvier 2018, CREAN Conférence : « The impact of children’s rights education and research on policy development », University Bastions, Genève, Suisse.
Sanchez-Caro, C (2017) « Positive Discrimination as a Principle to Create ECEC Services in Bogota : Free play as pedagogy », Poster, 27e Conférence internationale EECERA, Aout, Bologne, Italie.
Garnier, P., Roucous, N. & Sanchez-Caro, CM, (2017) « Les rituels d’accueil » atelier, École de printemps : Les rituels de l’enfance, 13-15 juin, USPC, Moulin d’Andé.
Sanchez-Caro, C. (2016) Des institutions, des enfants : l’accueil au quotidien dans un Jardin maternel à Paris et un Forskolan à Stockholm, communication, Colloque doctoral international de l'éducation et de
la formation, Centre de Recherche en éducation de Nantes (CREN), Université de Nantes, 27-28 octobre.