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Pratiques corporelles et apprentissages

Experice - Centre de Recherche Interuniversitaire Expérience Ressources Culturelles Éducation

Responsables : Gille Brougère (Experice P13), Gladys Chicharo (Experice P8 et Pau)

Les apprentissages liés au corps, aussi bien en situation informelle que formelle sont une thématique centrale et partagée d’Experice. Cela concerne plusieurs dimensions des rapports entre pratiques corporelles et apprentissages : une prise en compte du corps comme vecteur d’apprentissage avec l’idée que l’on apprend par corps, en étant présent in situ avec et par son corps comme cela a pu être montré dans le tourisme, mais également dans les apprentissages de la petite enfance ou liés à la vie quotidienne ; maladies, différences, blessures qui atteignent le corps conduisent également à apprendre le corps et du corps. Enfin d’autres recherches portent plutôt sur les apprentissages concernant le corps en particulier à travers les diverses formes d’éducation à la santé. Le but de cette thématique transversale est de mettre en relation les diverses recherches concernées de près ou de plus loin, de façon à en développer les synergies et pouvoir proposer des éléments de théorisation des relations entre corps et apprentissage, notamment sur l’expérience sensible et la réflexivité des acteurs. Il s’agira également de conduire des recherches collectives inter-équipes comme cela a été le cas de celle portant sur les toilettes dans les institutions éducatives  dont les prolongements participent directement de cette thématique.

Experice
Université Paris 13