Jean-Louis LE GRAND

Professeur – Université Paris 8 – Axe C

Responsable de l’Axe C du laboratoire EXPERICE jusqu’en 2015

 

Thèmes de recherche :

Education tout au long de la vie. Education populaire. Histoires de vies. Dispositifs pédagogiques universitaires innovants. Théories critiques en formation des adultes.

Depuis 2004 a dirigé et fait soutenir une série de 25 thèses sur les thèmes ci-dessus : Michel Alhadeff-Jones, Eric Beaudout, Eve Berger, Jacques Berton, Eric Bertrand, Martine Bodineau, Hélène Bourhis, Catherine Clenet, Sylviane Corbion, Odile Descamps, Micheline Desplebin, Roberto Espejo, Luigi Flora, Clarisse Faria-Fortecoëf, Philippe Garnier, Bruno Hubert, Emmanuelle Jouët. Marlis Krichewsky, Delphine Leroy, Francis Lesourd, Danielle Manzo. Yvette Moulin, Alexia Morvan, Paul Scheffer, Véronique Ribeaucoup.

Activités d’enseignement et d’innovation.

Licence de Sciences de l’éducation L1 L2.
Master Sciences de l’éducation , Parcours Education tout au long de la vie.
Séminaire de suivi doctoral de l’ED « Sciences sociales.
Promoteur de l’Université populaire de Paris8 2008- 2012. Cf le N° 18 de la revue Le Fil Rouge Bruxelles 2013 . 106p. consacré au bilan de cette expérimentation. « L’Université populaire de Paris8, dernière utopie vincennoise ?. L’éducation populaire une utopie pour le XXIe siècle.

Principales responsabilités administratives

Membre élu du CEVU puis du CAC et de la CFVU depuis 2012.
A été directeur de l’UFR SEPF de 2006 à 2012.
Actuellement Co-Responsable du Master de Sciences de l’éducation de Paris8. (env. 420 étudiants).

 

Principales publications

GENTES D. LE GRAND JL. (Dir). Apprendre à se former par l’expérience. Paris Petra. Doit être publié en 2018. Fonds d’aide à publication obtenu dans le cadre des Appels à projets 2018. Université de Paris8.

PINEAU G. LE GRAND J.L. Les histoires de vie. Réed Que sais-je ? 2013.(5ième éd. 15Ième mille) (1ère éd. 1993). Traduction au Brésil As Histórias de vida. Natal (Brasil) : Edufrn 2012.

COLIN L., LE GRAND J-L., (dir.), L’éducation tout au long de la vie, Anthropos, Paris, 2008

ESPEJO R., LE GRAND J-L, “Historias de vida, investigacion y critica existencial.”, Revista Cuestiones Pedagógicas p.69-90, 2009-2010.

Directeur de publication de 2004 à 2014 de la revue Pratiques de formation/Analyses (créée en 1981)

 

 

Experice
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