Elizeu CLEMENTINO DE SOUZA

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Professeur des universités – Axe A

Université d’État de Bahia (UNEB)

Thèmes de recherche :

Au sein de l’école doctorale en Sciences de l’Education (UNEB) et de l’Association Brésilienne de Recherche (Auto)Biographique (BIOgraph), ses travaux développent les thématiques suivantes :

Ecritures de soi comme pratique de recherche-action-formation ;

Recherche (auto)biographique, ruralités et classes multi-âges ;

Apprentissages biographiques et récits d’expériences professionnelles ;

Questions théorico-méthodologiques de recherche (auto)biographique ;

Mémoire, (auto)biographie et pratiques culturelles de lecture ;

Récits, santé, alimentation et intervention sociale.

Actualités de la recherche :

  1. « Classes multi âges et pratiques d’enseignement : diversité, quotidien scolaire et rites de passage ». Coordinateur du projet. Financement : FAPESB (Fondation de Soutien à la Recherche de l’Etat de Bahia). Recherche-action en partenariat avec des écoles publiques de l’Etat de Bahia. 2013-2015.
  2. « Diverses ruralités : sujets, institutions et pratiques pédagogiques dans des écoles rurales de Bahia ». Coordinateur du projet.Financement : CNPq (Conseil National de Recherche /Brasilia – Brésil) et FAPESB. 2008-2014
  3. « Recherche (auto)biographique : pratiques d’enseignement, formation et professionnalisation ». Projet de coopération inter – universitaire (UNEB, Université Fédéral de Rio Grande do Norte/UFRN, Université de Sao Paulo/USP). Coordinateur du projet pour l’UNEB.Financement : CAPES (Coordination de Perfectionnement du Personnel de Niveau Supérieur/Brasilia – Brésil). 2008-2013.
  4. « La recherche sur la migration dans le contexte portugais », consultant au projet coordonné par Elsa Lechner (Ces/UC). Financement FTC. 2012 – 2014.

Publications récentes

Articles

SOUZA, E. C.2014SOUZA, Elizeu Clementino(2014). Diálogos cruzados sobre pesquisa (auto)biográfica: análise compreensiva-interpretativa e política de sentido. Revista Educação (UFSM), v. 39, p. 39-50, 2014.

0.425FREITAS, M C S2013FREITAS, M C S ; MINAYO, M. C. S ; SAMPAIO, L.; FORTES, G. V ; SANTOS, L. A. ; SOUZA, E. C. ; SANTOS, A. C. ; MOTA, S. E. ; BERNARDELLI, T. M ; PAIVA, J. B. (2013). Escola: um lugar de estudar e de comer. Ciência e Saúde Coletiva (Impresso), v. 18, p. 979-985.

SOUZA, E. C.2013SOUZA, Elizeu Clementino de; RIBEIRO, Neurilene Martins (2013). (Auto)biografias e práticas culturais de leitura: gritos, resistências e escutas das escoals rurais. Leitura. Teoria & Prática, v. 61, p. 97-111, 2013.

SOUZA, Elizeu ClementinoSOUZA, E. C.2013; FORNARI, Liege Maria Sitja. (2013). A verdade ontológica de Luigi Pareyson: implicações para a pesquisa em educação. Revista FAEEBA, v. 22, p. 31-40.

SOUZA, Elizeu ClementinoSOUZA, E. C.2012; PINHO, Ana Sueli Teixeira de; MEIRELES, Mariana Martins de (2012). Tensões entre o local e o global: ruralidades contemporâneas e docência em escolas rurais. Revista Educação (UFSM), v. 37, p. 351-363.

SOUZA, E. C.2012SOUZA, Elizeu Clementino (2012). Outras formas de dizer: diálogos sobre pesquisa narrativa em/com Nilda Alves. Revista Teias (UERJ. Online), v. 13, p. 61-72.

SOUZA, Elizeu Clementino; SANTOS, Fábio Josué Souza dos Santos (2012). Ruralidades diversas: redes, olhares cruzados e escolas rurais na Bahia. Estudos IAT, v. 2, p. 185-199.

SOUZA, Elizeu Clementino (2011). Territórios das escritas do eu: pensar a profissão – narrar a vida. Educação (PUCRS. Impresso), v. 34, p. 213-220.

SOUZA, Elizeu Clementino; SANTOS, Fábio Josué Souza dos Santos ; PINHO, Ana Sueli Teixeira de; ARAUJO, Sandra Regina Magalhães (2011) . Sujeitos e práticas pedagógicas nas escolas rurais da Bahia: ações educativas e territórios de formação. Currículo sem Fronteiras, v. 11, p. 156-169.

PASSEGGI, M. C.2011PASSEGGI, Maria da Conceição; SOUZA, Elizeu Clementino; VICENTINI, Paula Perin (2011). Entre a vida e a formação: pesquisa (auto)biográfica, docência e profissionalização. Educação em Revista (UFMG. Impresso), v. 27, p. 369-386.

SOUZA, E. C.2011SOUZA, Elizeu Clementino; PASSEGGI, M. C.(2011). Dossiê (Auto)biografia e educação: pesquisa e práticas de formação – apresentação. Educação em Revista (UFMG. Impresso), v. 27, p. 327-332.

SOUZA, Elizeu Clementino; SANTOS, Fábio Josué Souza dos Santos ; PINHO, Ana Sueli Teixeira de (2011). Prácticas educativas y territorios rurales: sujeitosy prácticas pedagógicas em las escuelas rurales del Estado de Bahia (Brasil). Profesorado (Granada), v. 15, p. 01-16.

SOUZA, Elizeu Clementino (2011). Acompañamiento, mediación biográfica y formación de formadores: dimensiones de investigación-formación. Revista Educación y Pedagogía, v. 23, p. 41-56.

COELHO, P. J. S.2011COELHO, Patrícia Julia Souza; SOUZA, Elizeu Clementino (2011). Educação Infantil no meio rural de Itaberaba (Bahia): contexto, formação e práticas educativas. Retratos da Escola, v. 5, p. 341-355.

RIBEIRO, N. M.2011RIBEIRO, Neurilene Martins; SOUZA, Elizeu Clementino (2011). Vidas de professores de escolas rurais: memórias da manhã, tarde e noite. Revista Pedagógica, v. 2, p. 115-140.

SOUZA, E. C.2010(20SOUZA, Elizeu Clementino (2010). Pesquisa narrativa, (Auto)biografias e História Oral: ensino, pesquisa e formação em Educação Matemática. Ciências Humanas e Sociais em Revista (Impresso), v. 32, p. 1-14.

SOUZA, E. C.2010SOUZA, Elizeu Clementino; PASSEGGI, Maria da Conceição; DELORY-MOMBERGER, Christine; SUAREZ, Daniel Hugo (2010). Fios e teias de uma rede em expansão: cooperação acadêmica no campo da pesquisa (auto)biográfica. Revista teias (UERJ. Online), v. 11, p. 1-17.

Direction d’ouvrages

SOUZA, Elizeu Clementino de; PASSEGGI, Maria da Conceição; VICENTINI, Paula Perin (Orgs.). (2013) Pesquisa (auto)biográfica: trajetórias de formação e profissionalização, Curitiba, CRV.

VICENTINI, Paula Perin; SOUSA, Elizeu Clementino; PASSEGGI, Maria da Conceição (Orgs.) (2013), Pesquisa (auto)biográfica: questões de ensino e formação profissionalização, Curitiba, CRV.

PASSEGGI, Maria da Conceição; VICENTINI, Paula Perin; SOUZA, Elizeu Clementino de (Orgs.). (2013) Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação, Curitiba, CRV.

SOUZA, Elizeu Clementino (Org.) (2012). Educação e ruralidades: memórias e narrativas (auto)biográficas. 1. ed. Salvador: EDUFBA, 356p .

SOUZA, Elizeu Clementino; VASCONCELOS, José Gerardo; CASTRO, César. A. (Orgs.) (2012). História da Educação: memória, arquivo e cultura escolar. 1. ed. Rio de Janeiro: Quartet, 396p.

SOUZA, Elizeu Clementino; BRAGANÇA, Inês Ferreira (Org.) (2012). Memória, dimensões sócio-históricas e trajetórias de vida. Porto Alegre, Natal, Salvador: EDIPUCRS; EDUFRN; EDUNEB, v. 03. 308p .

SOUZA, Elizeu Clementino (Org.) (2011). Memoria, (auto)biografia e diversidade: questões de método e trabalho docente. Salvador: EDUFBA, 445p.

Chapitre de livres

SOUZA, Elizeu Clementino; RIBEIRO, Neurilene Martins (2014). Histórias cruzadas de professores: memórias de leitura, histórias pedagógicas e pesquisa (auto)biográfica. In: CORDEIRO, Verbena Maria Rocha e LIMA, Elizabeth Gonzaga de (Org.). Modos de ler: oralidades, escritas e mídias. Curitiba: Arte & Letra, p. 141-159.

SOUZA, Elizeu Clementino; MEIRELES, Mariana Martins (2014). « A forma de outra beira »: escolas rurais – entre invisibilidades, permanências e perspectivas. In: FARIAS, Graziela Franseschet e ANTUNES, Helenizse Sangoi (Org.). Desafios e perspectivas na educação rural: fazeres pedagógicos e seus múltiplos olhares. Curitiba: CEV, p. 69-85.

SOUZA, Elizeu Clementino; SANTOS, Fábio Josué Souza dos (2014). Educação Rural e multisseriação: rompendo silêncios e indicando horizontes. In: SILVA, Maria Abádia da e CUNHA, Célio da (Org.). Educação Básica: políticas, avanços e pendências. Campinas: Autores Associados, p. 315-345.

SOUZA, Elizeu Clementino (2013). Escritura de la escuela y memorias de formación: lugares, espacios y prácticas educativas. In: Elsa Naccarela; Guadalupe Espinoza. (Org.). XI Congresso Nacional de Investigación Educativa: conferencias magistrales. México: COMIE, p. 393-413.

PORTUGAL, Jussara Fraga e SOUZA, Elizeu Clementino (2013). Ensino de Geografia e o mundo rural: diversas linguagens e proposições metodológicas. In: CAVALCANTI, Lana de Souza (Org.). Temas da Geografia na Escola Básica. Campinas: Papirus, p. 95-134.

SOUZA, Elizeu Clementino; ALMEIDA, Joselito Brito (2013). Memorias de educadores baianos: semelhanças e diferenças na construção da vida na/da escola. In: SOUZA, Elizeu Clementino ; PASSEGGI, Maria da Conceição; VICENTINI, Paula Perin (Orgs.). Pesquisa (Auto)biográfica: trajetórias de formação e profissionalização. Curitiba: CRV, p. 41-57.

PINHO, Ana Sueli Teixeira de; SOUZA, Elizeu Clementino; GALLEGO, Rita de Cássia (2013). Encruzilhadas e atravessamentos do tempo escolar pelos outros tempos sociais: uma discussao a partir de narrativas de professores na Ilha de Maré/Salvador-BA. In: VICENTINI, Paula Perin; SOUZA, Elizeu Clementino ; PASSEGGI, Maria da Conceição (Orgs.). Pesquisa (Auto)biográfica: questões de ensino e de formação. Curitiba: CRV, p. 89-109.

SOUZA, Elizeu Clementino; OLIVEIRA, Rita de Cássia Magalhães (2013). Entre fios e teias de formação: escolarização, profissão e trabalho docente em escolas rural. In: VICENTINI, Paula Perin; SOUZA, Elizeu Clementino ; PASSEGGI, Maria da Conceição (Orgs.). Pesquisa (Auto)biográfica: questões de ensino e de formação. Curitiba: CRV, p. 131-148.

ROCHA, Fúlvia Aquino; SOUZA, Elizeu Clementino (2013) . Professoras alfabetizadoras: o que revelam suas histórias de vida?. In: PASSEGGI, Maria da Conceição; VICENTINI, Paula Perin; SOUZA, Elizeu Clementino (Orgs.) Pesquisa (Auto)biográfica: narrativas de si e formação. Curitiba: CRV, p. 177-192.

MEIRELES, Mariana Martins; SOUZA, Elizeu Clementino de (2013). Experiências espaciais e (auto)biográfica: geobiografizando a vida e a profissão em contextos rurais. PASSEGGI, Maria da Conceição; VICENTINI, Paula Perin; SOUZA, Elizeu Clementino (Orgs.) Pesquisa (Auto)biográfica: narrativas de si e formação. Curitiba: CRV, p. 195-208.

PORTUGAL, Jussara Fraga; SOUZA, Elizeu Clementino de (2013). Geo(bio)grafias: narrativas de professores de escolas rurais. In: PASSEGGI, Maria da Conceição; VICENTINI, Paula Perin; SOUZA, Elizeu Clementino (Orgs.) Pesquisa (Auto)biográfica: narrativas de si e formação. Curitiba: CRV, p. 209-230.

SOUZA, Elizeu Clementino de; PORTUGAL, Jussara Fraga; SILVA, Arlete Vieira (2013). Ensino e pesquisa – estágio e formação: diálogos cruzados sobre experiências de vida-formação. In: ROMÃO, Eliana; NUNES, César; CARVALHO, José Ricardo (Orgs.). Educação, docência e memória: desa(fios) a formação de professores. Campinas: Librum, p. 47-62.

SOUZA, Elizeu Clementino de (2013). Histórias de vida e pesquisa biográfica no Brasil: ensino, pesquisa e formação. In: BALASSIANO, Ana Luiza Grillo; FARIA, Lia (Orgs.). Caminhos da educação franco-brasileira: memórias e identidades. Rio de Janeiro: EduERJ, p. 95-112.

SOUZA, Elizeu Clementino de; PORTUGAL, Jussara Fraga; MEIRELES, Mariana Martins (2012). Vozes e sentidos da docência: quando falam as professoras de Geografia da roça. In: Ercília Maria Braga de Olinda. (Org.). Artes o sentir: trajetórias de vida e formação. Fortaleza: Edições UFC, p. 226-244.

SANTOS, Geisa Arlete Carmo; SOUZA, Elizeu Clementino de (2012). Mande notícias do mundo de lá : histórias de vida e abandono da profissão. In: Laura Cristina Vieira Pizzi; Neiza de Lourdes Frederico Fumes; Maria Auxiliadora da Silva Cavalcante; Antonio Francisco R. de Freitas; Marinaide Lima de Queiroz Freitas. (Org.). Trabalho docente: tensões e perspectivas. Maceio: EDUFAL, p. 277-298.

PINHO, Ana Sueli Teixeira de Pinho; SOUZA, Elizeu Clementino de (2012). Tempos e ritmos nas classes multisseriadas do meio rural: entre as implicações da modernidade e as possibilidades do contexto pós-moderno. In: Elizeu Clementino de Souza. (Org.). Educação e ruralidades: memórias e narrativas (auto)biográficas. Salvador: EDUFBA, , p. 252-268.

SOUZA, Elizeu Clementino de (2012). (Auto)biografía, trabalo docente y construcción de identidades: narrativas, dimensiones de formación y homosexualidad. In: OLIVEIRA, Dalila Andrade ; FELDFEBER, Myriam; ESCOBAR, Ronald Garnelo (Orgs.). Educación y trabajo docente en el nuevo encenario latinoamericano: entre la mercantilización y la democratización del conocimento. Lima: Fondo Editorial UCHJ, v. 5, p. 217-237.

SOUZA, Elizeu Clementino de; PINHO, Ana Sueli Teixeira de Pinho; RIBEIRO, Neurilene Martins (2012). Curriculos e itinerâncias de si: pesquisa (auto)biográfica no contexto da formação de professores. In: SANTOS, Edméa (Org.). Currículos: teorias e práticas. Rio de Janeiro: LTC, p. 85-102.

SOUZA, Elizeu Clementino de ANDRADE, Selma Assis (2012). Cenas do cotidiano: histórias de vida, memória e formação. In: SOUZA, Elizeu Clementino de; VASCONCELOS, José Gerardo; CASTRO, César Augusto (Orgs.). História da educação: memória, arquivos e cultura escolar. Rio de Janeiro: Quartet, 2012, p. 77-96.

SOUZA, Elizeu Clementino de (2012). Pontes e muros: pesquisa narrativa e trajetórias (auto)biográficas – o lugar da memória e a memória do lugar na educação rural. In: SOUZA, Elizeu Clementino de; BRAGANÇA, Inês Ferreira de Souza (Orgs.). Memória, dimensões sócio-históricas e trajetórias de vida. Porto Alegre; Natal; Salvador: EDIPUCRS, EDUFRN, EDUNEB, v. 03, p. 33-56.

SOUZA, Elizeu Clementino de(2012). Práticas culturais em territórios rurais e narrativas biográficas: questões de ensino e formação em escolas rurais. In: BERGER, Miguel André Berger; NASCIMENTO, Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho do. (Org.). Imprensa, impressos e práticas educativas: estudos em história da educação. Fortaleza: EDUFC, p. 187-212.

SOUZA, Elizeu Clementino de; ALMEIDA, Joselito Brito (2012) . Narrar histórias e contar a vida: memórias cotidianas e histórias de vida de educadores baianos. In: ABRAHÃO, Maria Helena Menna Barreto (Org.). Pesquisa (auto)biográfica em rede. Porto Alegre; Natal; Salvador: EDIPUCRS, EDUFRN, EDUNEB, v. 8, p. 31-49.

Experice
Université Paris 13